如弗洛伊德让我们了解到儿童的特殊需求和特别关心的事，Spock及其学派让我们了解到儿童的需求影响母亲的行为。
    这些品牌策划研究成果，让父母和社会重视儿童需求，尝试去了解儿童需要什么。聆听他们的想法，尊重他们的决定。
    相对的，儿童对父母亲、老师和社会就产生了影响力，由过去的单向沟通，转而为双向沟通，儿童已经不是父母亲和老师的容器而已。
 

    2.儿童会影响父母的购物行为
    Coidberg和Goan（1974年）认为，电视广告会影响儿童的购买态度和行为，而儿童是鼓励母亲购买的媒介，较大的儿童甚至要求购买特定的产品和品牌。
    整体而言，父母亲对儿童的购买要求并不认为是件坏事，会设定一个弹性范围，来因应孩子的购买要求。在小组质化座谈中，有些母亲反映“假如我也认为不错，我会去买它”。