在研究生学习的第三、第四学年讲授环境平面设计课程和插图、工业设计或包装设计的更标准的专业课程。
    我们也鼓励与建筑或规划部门开展合作，以充分地实现环境平面设计教育理念。学生熟练掌握基本技能之后，可以研究更为专业化的科目，这些科目因机构不同而不同，但是一般都会包括导视、品牌环境或地点设置和展览设计。
    肯特州立德雷塞尔大学提供的课程类型非常成功，因为由许多环境平面设计的专业人士轮流授课，比年复一年总是一人翻来覆去地讲要好得多。
 

    大学教学计划鼓励学生多花心思进行概念性思考和交流，而不是只专心学习技术性技能，比如制定标识信息计划──在进入一家公司之前，大学毕业生知道如何制图或规划复杂系统的同时，也需要知道如何撰写一份观点陈述、进行研究和学出酒店标识设计提要。